1行目 reasons for why の for は削除します。それから、塾に通うのは日本の生徒全員ではないのでsome Japanese students か実態に合わせたmanyなどの形容詞を付けた方がいいと思います。そのようにすれば、その後のthey が塾に通う生徒の意味になります。
２行目 a cram school ですね。以下はthe cram schoolの表現がいいと思います。可算名詞です。
３行目 塾は教育機関ではないので、with lessons at school の方が適切だと思います。
４行目 offer は offers ですね。
６行目 favorite は more suitable の方が文脈に合致すると思います。最上級は学校と塾に関することなので不適だと考えます。
7行目 higher quality lessons than ones at school. でどうでしょうか。those は the＋複数名詞ですが、この場合はonesの方がいいといいと考えます。ただし the higher quality lessons than those at school.の方が比較の英文らしいですね。「学校で」はあくまでも at school の方がいいです。
8行目 concentrate on の on は前置詞ですから次は動名詞ですね。at home も at school と同様の語法です。ですから、concentrate on studying at home. の方がいいでしょう。
９行目以降 They (tend to) often give in the temptation such
as to play video games,watch TV,and read comic books without studying at home. の英文はいかがでしょうか？ tend to～は「傾向がある」ですね。feel the temptation よりは、「～する誘惑に負ける」の方がいい感じかも。誘惑はゲームだけではないので、such as 以下を不定詞を使って例を３つくらい出しました。今の時代は漫画よりスマホでしょうか？（笑）without doing study はケアレスミスですね。
1行目 reasons for why の for は削除します。それから、塾に通うのは日本の生徒全員ではないのでsome Japanese students か実態に合わせたmanyなどの形容詞を付けた方がいいと思います。そのようにすれば、その後のthey が塾に通う生徒の意味になります。
２行目 a cram school ですね。以下はthe cram schoolの表現がいいと思います。可算名詞です。
３行目 塾は教育機関ではないので、with lessons at school の方が適切だと思います。
４行目 offer は offers ですね。
６行目 favorite は more suitable の方が文脈に合致すると思います。最上級は学校と塾に関することなので不適だと考えます。
7行目 higher quality lessons than ones at school. でどうでしょうか。those は the＋複数名詞ですが、この場合はonesの方がいいといいと考えます。ただし the higher quality lessons than those at school.の方が比較の英文らしいですね。「学校で」はあくまでも at school の方がいいです。
8行目 concentrate on の on は前置詞ですから次は動名詞ですね。at home も at school と同様の語法です。ですから、concentrate on studying at home. の方がいいでしょう。
９行目以降 They (tend to) often give in the temptation such
as to play video games,watch TV,and read comic books without studying at home. の英文はいかがでしょうか？ tend to～は「傾向がある」ですね。feel the temptation よりは、「～する誘惑に負ける」の方がいい感じかも。誘惑はゲームだけではないので、such as 以下を不定詞を使って例を３つくらい出しました。今の時代は漫画よりスマホでしょうか？（笑）without doing study はケアレスミスですね。
1行目 reasons for why の for は削除します。それから、塾に通うのは日本の生徒全員ではないのでsome Japanese students か実態に合わせたmanyなどの形容詞を付けた方がいいと思います。そのようにすれば、その後のthey が塾に通う生徒の意味になります。
２行目 a cram school ですね。以下はthe cram schoolの表現がいいと思います。可算名詞です。
３行目 塾は教育機関ではないので、with lessons at school の方が適切だと思います。
４行目 offer は offers ですね。
６行目 favorite は more suitable の方が文脈に合致すると思います。最上級は学校と塾に関することなので不適だと考えます。
7行目 higher quality lessons than ones at school. でどうでしょうか。those は the＋複数名詞ですが、この場合はonesの方がいいといいと考えます。ただし the higher quality lessons than those at school.の方が比較の英文らしいですね。「学校で」はあくまでも at school の方がいいです。
8行目 concentrate on の on は前置詞ですから次は動名詞ですね。at home も at school と同様の語法です。ですから、concentrate on studying at home. の方がいいでしょう。
９行目以降 They (tend to) often give in the temptation such
as to play video games,watch TV,and read comic books without studying at home. の英文はいかがでしょうか？ tend to～は「傾向がある」ですね。feel the temptation よりは、「～する誘惑に負ける」の方がいい感じかも。誘惑はゲームだけではないので、such as 以下を不定詞を使って例を３つくらい出しました。今の時代は漫画よりスマホでしょうか？（笑）without doing study はケアレスミスですね。
以上、参考にしていただければ幸いです。質問があれば、どうぞ。
詳しく教えて下さり、本当にありがとうございました！
たくさんミスがあることがわかったので、もっときちんと正しい英文を書けるように練習します。
本当にありがとうございましたm(__)m
1行目 reasons for why の for は削除します。それから、塾に通うのは日本の生徒全員ではないのでsome Japanese students か実態に合わせたmanyなどの形容詞を付けた方がいいと思います。そのようにすれば、その後のthey が塾に通う生徒の意味になります。
２行目 a cram school ですね。以下はthe cram schoolの表現がいいと思います。可算名詞です。
３行目 塾は教育機関ではないので、with lessons at school の方が適切だと思います。
４行目 offer は offers ですね。
６行目 favorite は more suitable の方が文脈に合致すると思います。最上級は学校と塾に関することなので不適だと考えます。
7行目 higher quality lessons than ones at school. でどうでしょうか。those は the＋複数名詞ですが、この場合はonesの方がいいといいと考えます。ただし the higher quality lessons than those at school.の方が比較の英文らしいですね。「学校で」はあくまでも at school の方がいいです。
8行目 concentrate on の on は前置詞ですから次は動名詞ですね。at home も at school と同様の語法です。ですから、concentrate on studying at home. の方がいいでしょう。
９行目以降 They (tend to) often give in the temptation such
as to play video games,watch TV,and read comic books without studying at home. の英文はいかがでしょうか？ tend to～は「傾向がある」ですね。feel the temptation よりは、「～する誘惑に負ける」の方がいい感じかも。誘惑はゲームだけではないので、such as 以下を不定詞を使って例を３つくらい出しました。今の時代は漫画よりスマホでしょうか？（笑）without doing study はケアレスミスですね。
以上、参考にしていただければ幸いです。質問があれば、どうぞ。
詳しく教えて下さり、本当にありがとうございました！
たくさんミスがあることがわかったので、もっときちんと正しい英文を書けるように練習します。
本当にありがとうございましたm(__)m